Sin duda, no hay progreso

¿Porque no progresar? ¡El avance es la clave del éxito! Y gracias a él coexistimos con el conjunto. De no haber existido escépticos navegando a contra corriente, contra toda norma establecida, probablemente las castas no existirían. ¿Qué lleva a una célula madre a especificarse a una concreta y no a seguir copiándose? Si pudiéramos preguntarles, probablemente dirían que siempre se ha hecho así. Pero ¿que fue lo que inició este comportamiento? Probablemente la supervivencia, y es que en ultima instancia es el artífice de todas nuestras acciones, comportamientos, sentimientos e incluso de nuestra anatomía aunque no seamos conscientes.

Aprendizaje y mejora, la evolución está implícita en la vida. Y por supuesto no queda exenta la creación humana.

Los japoneses tienen una filosofía del medro "Kaizen". Se basa en renovar y mejorar integramente, aunque algo funcione, continúan meditando como mejorarlo hasta alcanzar la calidad total. Como ejemplo podemos remarcar la escritura: Empezó con piedras y en paredes, paso por pluma y papel, ahora teclado y datos pixelados y quien sabe si en un futuro será pensamiento y materia, o antimateria.

Es así, como la ciencia creada por el hombre, nos acerca pasito a pasito a la verdad. Pero ¿que es la verdad? La certeza absoluta no existe, es una conjunción de experiencias y pensamientos, que nos sirven para progresar como entes pensantes. Gracias a la reflexión hemos sobrevivido y por ende es una consecuencia lógica de la supervivencia. Pero, ¿navegamos en la dirección correcta?
Esto se puede observar en las interacciones humanas. Alguien que no usa su razón, que se deja llevar y pese a toda lógica actúa acorde a su instinto, esta dejando claro que no sigue la norma establecida y por ello este comportamiento resulta misterioso y atractivo(Podrá aparearse con genes de mayor calidad que mejoren su probabilidad de supervivencia). Esto ocurre porque en un pasado genético, son los que no siguen la norma los que sobreviven. Tal vez no el primero o el segundo, pero al final acaba sobreviviendo el que no sigue la norma y la mejora.
Por ello se percibe lo diferente como una amenaza, por ello se aísla y ridiculiza con la esperanza que no acabe por mejorar a la gente normal y acaben siendo sus genes los únicos supervivientes. Sin embargo ser inteligente(aunque aveces conlleva que los científicos tiren agua encima de los demás y en algunos casos se opte por no volver a subir la escalera de la sabiduría) o tener habilidades sociales, también resulta atractivo  ya que en la última época fue el cambio que marco la supervivencia. Por ello muchas veces se nos presenta ese conflicto de que nos gusta alguien inteligente pero nos atrae mas el rebelde.


En mi humilde opinión, creo que la supervivencia en el futuro la marcarán los rebeldes intelectuales aquellos que utilicen su inteligencia, no para mostrarla y dejar datos que más tarde puedan ser utilizados(que es muy importante). Sino los que utilicen su inteligencia para llevarla a un nuevo nivel, nada comparable al que por desgracia se da en nuestros días.



Conduciendo el hilo finalmente enhebrado a coser el tema por el que hago esta entrada. Nos lleva a la fisioterapia, ciencia que se rige por las mismas premisas anteriores y por ende la llevan a buscar la supervivencia.
Ponemos(mis ideas y yo) sobre la mesa el caso de la fisioterapia instintiva o tradicional que comprende los campos más visibles y conocidos por la población como la masoterapia, electroterapia, etc. En contraposición a las competencias de razón o más innovadoras de la fisioterapia como el fisioterapeuta investigador, docente, comercial, etc.
La fisioterapia más instintiva atrae más y es donde la mayoría de los profesionales acaban finalmente. Pero sabemos, avalados  por el uso de nuestra razón que, en nuestra realidad social se gradúan 100 fisioterapeutas por universidad. En época de bonanza era óptimo, pero con la llegada de la crisis en el 2008 se inicia un proceso de retraimiento económico, en el cual no hay tantos puestos de trabajo en la fisioterapia tradicional. Nos encontramos pues con que no hay trabajo en el país y que hay que emigrar, nada más lejos de la realidad si pensamos en esos términos. Sin embargo, llamarme hilarante mental si queréis,  hay unas cosas extrañas, misteriosas, pero muy interesantes que se llaman ideas, innovación, progreso, etc. Que nos permiten crear nuevos puestos de trabajo, donde antes no habían... ¡Es magia!

Inciso: Aunque no creo que el actual sistema laboral sea el adecuado para una sociedad prospera. Sería mucho mas conveniente un sistema que tuviese en cuenta a todos sus profesionales y se repartiese el trabajo de forma equitativa entre todos. Pues hay trabajo y riqueza para todos, solo que está mal repartida.

Los fisioterapeutas que innoven, tengan capacidad de abstracción, busquen nuevos sectores, implanten necesidades donde antes no las habían, posean habilidades sociales, etc. Serán los que señalaran con el dedo y dirán: ¡No son fisios!¡No son profesionales! Pero a posteriori cuando los fisioterapeutas que trabajen sean ellos por haber sido los únicos capaces de buscar nuevas competencias y por lo tanto sean los que sobrevivan, ya no habrá vuelta atrás. La fisioterapia habrá progresado, quedando marcado en su ADN y las nuevas generaciones comerán y beberán de lo que un día fue tachado de diferente o distinto. Todo gracias a unos pioneros que se atrevieron a cruzar la línea marcada y ver que pasaba mas allá de la frontera.

¡La fisioterapia tiene que sobrevivir! Tenemos que luchar y no conformarnos con lo que nos dan. Idear nuevos campos donde expandir nuestra bella profesión. Buscar las necesidades que podemos cubrir en un abanico mas amplio que el que nos ofrece la historia. Evidenciar nuestra importancia en la sociedad. Porque tenemos el tercer puesto en felicidad profesional, ya que somos los primeros que nos entusiasmamos cuando vemos una leve mejora en nuestros pacientes, a priori incluso que el propio paciente se percate de esta mejoría. ¡Me encanta!

En conclusión hay que curiosear que podemos hacer para sobrevivir en los medios que se nos presentan. Si la fisioterapia esta estancada en España nos encontramos con dos opciones: Emigrar a donde si tiene futuro o hacer que la fisioterapia sea prospera aquí. Llevar las competencias al extremo y cruzarlo, con tal de ver hasta donde somos capaces de llegar, si nos para el miedo, el cansancio, o si llegamos a un nuevo mundo. Como cuando nadas mar a dentro en busca del limite marcado por el miedo, que yo aun no he encontrado, más el que marca el cansancio. Sin riesgo no hay recompensa y por ello opto obviamente la segunda opción. Sin despreciar una experiencia tan enriquecedora como el salir fuera y aprender de lo ajeno, pero siempre con la finalidad de transportar la sabiduría y prosperidad aquí. Pues el capitán de un barco no abandona su barco fácilmente.

Genética del Fisioterapeuta

Los fisioterapeutas que no conocen su historia, están condenados a repetirla. "adaptación de Cicerón"

La fisioterapia está dentro de mi, está dentro de todos nosotros. Tan dentro de cada uno y en tantas dimensiones, que incluso traspasa los límites del espacio y el tiempo. Cada célula que compone nuestro cuerpo, desde la neurona más inmersa en nuestro hipotálamo, hasta el último queratinocito de la capa cornea de nuestra piel, lleva en su ADN la información que lleva viajando millones y millones de años entre los seres vivos de este planeta.
No es de extrañar que el secreto de la vida se encuentre tan profundamente guardado, pues tiene los misterios ocultos que nos han conducido hasta nuestros días.
Ya los hombres primitivos en aquella época, en la cual convivíamos con nuestro instinto y la naturaleza, se servían de habilidades propias de los fisioterapeutas. Que por supuesto, perduran hasta la fecha. ¿o tu cuando te golpeas una parte de tu cuerpo no te llevas la mano al lugar afectado? Esto es el resultado de millones de años de evolución. Nuestros inconscientes antepasados se percataron de un hecho sorprendente. Al colocar su mano justamente en ese lugar, las neuronas del tacto grueso disparaban sus impulsos que aminoraban la percepción del dolor. El calor de su mano ademas les producía una sensación placentera, contraponiendo el dolor y si ademas había una herida evitaban la hemorragia. Y todo sin conocimientos de fisiología ni ninguna otra disciplina, simplemente asesorados por su instinto...¡Es impresionante!
Un eón después continuaba la evolución, se usaban hojas de plantas para detener heridas y desinfectar. Agua de ríos o mares para lavar heridas y purificarse. Todo ello poco a poco sellándose a fuego lento en nuestro ADN. Tras milenios de desarrollo surgieron las primeras civilizaciones, los Sumerios por el 6.700a.c. ya poseían técnicas de curación más avanzadas. Pero no es hasta el 3150a.c. en la civilización Egipcia, esa que perduro 3 milenios y estaba tan desarrollada a tantos niveles que a día de hoy resulta inverosímil. En la cual aparecieron técnicas propiamente dichas de fisioterapia, como el masaje o la aplicación de hielo como revela el papiro de Edwin smith. Realmente, ¿no tenían otra cosa en que pensar, que en mejorar su rauda recuperación? La cultura egipcia es de las más misteriosas y fascinantes que conozco. ¿Tan bien construida tenían la pirámide de Maslow? Me encanta imaginar como sería la vida allí, junto los escribas, faraones, sanadores, su cultura teológica, observar el cielo en busca de respuestas e interpretar cada sueño son la esperanza de predecir el futuro.

"Una vida es poco para un hombre, la vida me entrego un cuando y un donde, atrapado ahora en esta era insomne, quiero vivir más vidas que la que me corresponden, viajar a los lugares que toda memoria esconde" Ignacio Fornés

Junto a los egipcios, otra flor que creció más alto dejando ser vista fue la cultura china, que llega hasta nuestros días como una de las más antiguas por su vida milenaria, que junto la persa inculcaron conceptos como ejercicio y masajes.
Seguimos avanzando y damos un paseo por la antigua civilización Romana que se referían tanto a Neptuno como a la linterna de Apolo por sus efectos beneficiosos, al igual que la griega.
Más tarde en Inglaterra es donde a causa de la paralizante afección surge la necesidad de un profesional con la finalidad de tratar a los pacientes para mejorar su calidad de vida. A posteriori guerras y con ello incapacidades azotaron la población proliferando la ciencia de la terapia física.
En España, tierra de conejos para los romanos, de buen clima para los norteños, de juerga para los erasmus y país del que recibo mi idiosincrasia. La fisioterapia es vástago del ATS(ayudante técnico sanitario) que sucedió al llamado practicante, que aunque cueste creer, pasó ha hacer la función de los barberos.Y es que aunque algunas cosas nos parezcan hoy jocosas, si te pones en su contexto era lo más lógico y natural.

Este largo viaje que todos hemos recorrido juntos navegando por hélices y hélices nos hace presos de nuestra genética e historia. Ya no podemos ver las cosas como realmente son, no podemos saber la verdad. Pues si por algo no me gusta la historia, es porque no es más que una historia... Los vencedores son los que la escriben.
Si los gatos pudiesen escribir la historia, trataría sobre todo acerca de los gatos "Eugen Weber".

Como conclusión expresaré mi binomio amor-odio hacia la historia, pues sin ella no estaríamos aquí, pero sin ella lógicamente estaríamos en otro lugar. No reinventar la rueda y seguir avanzando hacia donde nos lleven nuestras ideas y creatividad, seguir escribiendo nuevas historias que lleven al que las lea a crear nuevas. El pasado es un trampolín, no un sofá así que: ¡lucha en la vida por un sueño!

Propuesta Fundamentos de Fisioterapia

                                                         ¿Una asignatura estimulante? 

      A comienzos de esta semana, coincidiendo con el inicio del curso universitario, se me presento una nueva asignatura del mismo modo que a mis compañeros (incluyendo al profesor). Esta asignatura prometía no seguir el camino marcado por el resto de docentes con su trineo y comenzar uno nuevo que no sabía, ni sé a donde nos llevará. Me pareció algo tremebundamente razonable y digno de mención. Pues que un profesor tome sus propias decisiones en su docencia es el comienzo de una enseñanza que va más allá de los límites establecidos hasta la fecha, por desgracia. Por lo que, si con ese trineo llegábamos más lejos y nos divertíamos más, como parecía que ocurriría, yo quería subir en él. Me puse manos a la obra como siempre y comencé a prestar atención a cada cosa, por trivial que fuese, no quería que se me pasara nada. Lo primero fue ver que tenía buenas dotes de comunicación, tanto verbal como no verbal. Y puesto que cuando tomas la pastilla roja y aceptas que la comunicación no se reduce a la simple comunicación oral. Sino que con cada gesto, cada expresión facial, cada patrón aprendido consciente o inconsciente, refleja muchas más cosas de las que nos gustaría a veces. Entonces quedas fuera de la matrix y comienzas a ver el código fuente de la comunicación. Por ende, ya había otra cosa a la que prestar atención y ésta empezaba a divergir en todos sus objetivos. Hasta que me dio otra sorpresa, las clases se grabarían. De principio a fin, visual y sonoramente, parecía que tenia una obsesión por no querer que se escapara ni una sola idea del aula, pues estoy seguro que de poder grabar los pensamientos de todos, se hubiera hecho. Por supuesto no los personales, pero ¿quién podía pensar en aspectos personales en ese momento? Esto me daba un margen para poder pensar críticamente lo que decía, poder sacar mis conclusiones y expresarlas, lo cual fue un alivio. 

Tras disertar sobre temas diversos me volvió a sorprender, nos invitó a jugar un juego de pensamiento lateral. Que a los niños se les da tan bien, por su imaginación y creatividad. Pero que parece que nuestro sistema educativo amordaza y golpea recluyendo en lo más profundo. Siempre me habían gustado los juegos, por lo que mi atención se volcó por completo. Consistía en formar una sola palabra con todas las letras que el colocaba en la pizarra. Lo primero que hizo mi mente, fue crear palabras ya preestablecidas, lo que sabía que era un error. Pues siendo un juego para no hacer lo que se hace siempre, ¿cómo iba a resolverlo con algo tan ordinario...? Pasaba el tiempo y no encontraba la solución, esto me resultaba incómodo pues soy un apasionado de la sabiduría, me gusta saberlo todo, aunque paradójicamente sé que es imposible. Pasó el tiempo y dio una solución que aun no he aceptado como correcta, pues no sé si un juego que se hace llamar de pensamiento divergente acaba cuando se da una solución única o consiste en seguir pensando una nueva solución.

La clase continuó y al final resultó ser una clase como otra cualquiera, pues al llegar al tiempo marcado, terminó, como tantas otras antes que ella.

La siguiente clase comenzó con una provocación intencionada. Bendita arma, la provocación pues sin ella ¿quién se quejaría? ¿quién saltaría? y lo más importante ¿quién lucharía por cambiar algo? La clase tubo la misma dinámica, un debate guiado por el profesor en el que debíamos intervenir cada uno en nuestro turno el cual nos lo daban nuestras ideas, y es que algunas normas son necesarias a la hora de comunicarse, ¿o no? Planteó juegos, nos hizo pensar sobre temas diversos y fomentó lo que él quería. Que cada uno busque su camino y sea eficiente con los medios que se le presentan, que aumente su capacidad de adaptación, con el objetivo de prepararnos para la vida, pues no es algo que nadie nos enseñe directamente. Él sostenía que con objetivos sólo podríamos llegar a ellos, por lo tanto no sería mejor no plantear objetivos, a ver a que objetivos llegábamos. Aunque por el mero hecho de no ponernos objetivos para llegar a un objetivo ya nos estaba planteando un objetivo, que era el de llegar a un objetivo sin que hubiesen objetivos. En menuda paranoia de tales dimensiones nos había inmerso...

Por otra parte nos retó a plantear la asignatura con él, la cuál propuso como un juego, en el que cada uno partíamos con 1000 €ntreprenis y desde entonces hasta el final del curso el que mas ganara conseguiría un 10 y el que menos un 5, ¿cómo se conseguían? Pues como era de esperar trabajando en la asignatura, pero no a destajo con unos objetivos, sino de forma divergente y sin objetivos. Algo nuevo hasta la fecha. Así que me puse manos a la obra, ya que me gusta ser el mejor y más versátil en todo. Ya no por el hecho de ser el mejor o conseguir la mayor nota, pues eso sería algo necio, soy así por naturaleza y me gusta dar lo mejor de mi en todos mis aspectos. Pues ¿cuál es el objetivo de un manzano? 

ésto llevó a mis ideas a crear un blog en el cual ahora escribo y el cual estoy seguro me aportará ideas que no se me hubiesen ocurrido, ni de ser así, podían haber sido plasmadas en un medio para poder ser leídas por otra gente y así pasar a ella, sobreviviendo a su débil existencia la cual reside en mi frágil cerebro.

Así se me ocurrieron muchas ideas, pues ¿quién no ha pensado en diseñar una clase y cómo sería para que mis alumnos no se aletargasen como les pasa a la mayoría en nuestro sistema? Una vez diseñada, el problema era la transmisión. Pensé en escribirle por privado a ver qué le parecía, pero, ¿una comunicación de ideas no busca abarcar los máximos receptores? Así pues y de forma divergente para mí, se me ocurrió plasmarlo en mi nuevo blog y así hacer de mi propuesta mi segunda entrada. Mis ideas son resistentes y aunque ésto supone la crítica de más gente, sé que sabrán encajarlas y volverse más sólidas.

Mi idea es la siguiente: Consiste en llevar a un nuevo nivel el juego y poder realizar transacciones como en la vida real. Los alumnos tendremos que trabajar, como estipuló el profesor por €nterprenis (la moneda de la asignatura), pero por grupos, tendremos que crear nuestro propio proyecto gastando el dinero, el cual tendrá la finalidad de llegar al máximo número de personas. Por ejemplo: Si en facebook creaste una página que costó 100 €nterprenis por cada 10 subscriptores al final de la asignatura al vender la empresa se obtendrá 1€nterprenis. Si creas un blog por cada tantas visitas se obtendrán tantos. Y así con todos los medios posibles a la hora de comunicarse con la población.

Se puede estipular que cada grupo elija un punto de los contenidos de la asignatura y el proyecto que cree cada grupo sólo podrá utilizar contenidos relacionados con ese punto. Aunque desde mi humilde punto de vista todos los grupos deberían de escribir de todo.

Para que sea justo con los participantes de cada grupo las páginas, blogs, etc; se dividirán en acciones las cuales se repartirán entre los componentes del grupo según su implicación y participación. Por ejemplo si un miembro del grupo no quiere entrar en un proyecto no gastará dinero en él y no participara en ese en concreto, por lo que no tendrá acciones y solo recibirá lo que le pertenece por formar parte del grupo. Por el contrarió puede hacerse una página él solo y se llevará todos los beneficios que le sean propios. Si la página está creada por varios componentes se dividirá por el trabajo que realice cada uno.

Faltan muchos matices que resultan difíciles de explicar escuetamente, además es una idea general, un borrador, el cual quiero que entre en debate y se propongan ideas de cómo mejorarlo y poderlo llevar acabo.

Soy consciente de que es un poco ambicioso y difícil de poner en práctica, metiendo conceptos de economía y mercado. Pero es a lo que nos tendremos que enfrentar en la vida real y, ¿cuando mejor que fallar que cuando se juega con €nterprenis y no con €...? De todas formas no espero que este año pueda llegar a hacerse, que ojalá si, y pondré todas mis fuerzas sobre la mesa en este proyecto o cualquier otro que se proponga para aprender y divertirse aprendiendo. Pero simplemente, si esta idea sirve para plantear lo que algún día se lleve a cabo, habrá valido la pena...

Gracias, y espero vuestros comentarios.

Adaptación

Adaptarse o perecer, en nuestro planeta es la máxima que rige el entorno. En última instancia, ¿no es lo que persigue la vida desde sus comienzos? y que aún en nuestros días perdura. El ser vivo más adaptado al medio es el que predomina, pero si cambia el medio debe de adaptarse o extinguirse. Es por eso que lo importante no es ser el mas adaptado a un medio puntual, sino ser el que mayor capacidad de adaptación disponga.
Si ponemos como ejemplo la vida, el mejor ejemplo de un ser adaptado a un medio puntual seria sin duda el tiburón. Pero un ser con características innatas de adaptación son las cucarachas las cuales serian las únicas supervivientes en un accidente nuclear y que aunque parezca inverosímil vivirían 7 días si les cortas la cabeza para finalmente morir de inanición.
Pero esta ley o como quiera llamarse no es solo cosa de los seres vivos, también se prolonga como ramas arbóreas a toda nuestra creación. Así en nuestro día a día vivimos sujetos a sobrevivir en el mundo laboral, sobrevivir como especie, sobrevivir nuestra humanidad, aunque esto último sea lo que mas complicado se esta volviendo, en un mundo cada vez más tecnológico y computarizado que nos convierte en reos de la tecnología despojándonos poco a poco de esa ya romántica humanidad.

Tras esta pequeña introducción, se entiende perfectamente que las ideas también están sujetas a querer ser las mejores para poder sobrevivir. Por lo que no me considero el creador del blogg, sino un medio de mis ideas que quieren sobrevivir. Esto les a hecho adaptarse a esta nueva era y sobrevivir en un medio hostil, en el que existen infinitas ideas e infinitas de ellas expiran cada segundo por no ser capaces de hacerse con un medio acorde sus necesidades. Siempre que un músico no tenia una partitura para poder plasmar esa inspiración divina. Siempre que un científico no pudo demostrar sus hallazgos. Cuando un profesor no pudo impartir su clase porque no habían alumnos. O simplemente cuando alguien no es capaz de acercar ese cuaderno para apuntar lo que ronda su pensamiento y sus neuronas no son capaces de hacer las pertinentes conexiones para recordarla, ¡Siempre! se están cometiendo crímenes a la cultura. Es así hasta el punto que cuando alguien no crea un blogg y por consiguiente lo más importante, da a sus ideas un medio con el que sean capaces de prolongar su vida es el asesino de infinitas ideas que marcharán antes de haber sido transmitidas, y por lo tanto no habiendo cumplido sus funciones vitales.

Por ende mis ideas os dan la bienvenida a su pequeña cueva de la felicidad.